岁月更替，辞旧迎新。1月4日，在秦淮区语文教研员周正梅老师、赵富良老师的组织下，秦淮区八年级语文教师相聚南京一中初中部，开展了阅读教学研训专题活动。

研训专题的第一个环节是由钟英中学朱媛老师为我们带来《读〈论语〉〈孟子〉名言，写少年铭言》阅读展示课。

研训专题的第二个环节是由我校陈玫玫老师为我们带来的《“三味”昆虫记》的阅读展示课。本节课紧紧围绕科学味、人文味、文艺味层层深入，由同学们的课前预习作业引入课堂，通过合作探讨提升学生的科学素养。本堂课形式多样、创意十足，设置课堂言语活动——为自己心中最神奇的昆虫制作年历，带领同学们走向趣味盎然的昆虫世界。课后陈老师围绕“学习与创造”向诸位老师分享了多年教书的心理路程与终身学习的发展理念。在教学设计中，关注学生、前置作业、优化过程，诸多举措都蕴含着教学者的追求与热爱。

来自秦淮区各校的老师对陈玫玫老师的课堂做出了精要的点评。以“丰富、实在、有趣”六个字高度概括了陈老师课堂的动人之处。名著的教学任重而道远，靠近学生、走进学生的世界，才能够适应新时代的教学。立足新课标、发展创造力使我们教师的“活”水之源。老师们高度认可了两位教师在课程教学改革中所做出的努力，秦淮语文教师一直走在教学思考、教学变革的前沿阵地。

最后市教研室朱刚副主任立足新课标，对活动做出高度的评价与总结。新课标要求培养学生的综合语文素养，不仅仅是单纯的知识传授，更重要的是培养学生的阅读、写作和表达能力。朱主任指出，教师在新课标语文教学中应注重培养学生的实际运用能力，通过启发式教学方法激发学生的思考和创造力，培养他们的批判思维和解决问题的能力。

  语文教研员赵富良老师对活动进行总结，鼓励秦淮教师立足新课标，注重培养学生的“创造力”、“实际生活中问题的解决力”，期待秦淮教师继续提升自身素养，点亮学生的思维明灯，走向教育更广阔的天地。