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构建立德为主旨、学习为核心的道德与法治新教学

来源:原创 发布时间:2023-03-29 浏览次数: 次 【字体:小 大】

3月9日下午,南京市道德与法治学科教研活动在我校进行。来自市中心组及秦淮、建邺、浦口等区的老师汇聚我校阶梯教室进行现场听课、研讨,同时对全市初中德法教师进行现场直播。

围绕“构建立德为主旨、学习为核心的道德与法治新教学”主题,我校李露露老师开设了一节八年级下册《坚持宪法至上》的大单元教学展示课。

本节课是大单元教学的第三课时,李老师以知识回顾作为导入,针对学生们提出的问题, 通过小组必答和抢答的方式对宪法的知识进行梳理,并帮助学生梳理出自主学习的有效方法。

教学中,李老师通过“在法律文本中感悟宪法”“在生活场景中认识宪法”等学习主题,开展朗读分享宪法条文、“我”为法律代言、“宪法与生活息息相关”展示等活动,提炼出“表格对比” “思维导图绘制” “理论联系生活”等德法课学习方法。

李老师通过不同环节学习方法的指导,帮助学生认识到学习有法、学无定法、贵在得法。

南京理工大学附属中学的田莉老师对李露露老师的课进行了精彩点评:本节课是让学生在知识竞赛和法律条文中认识宪法,在真实情境中感悟宪法。田老师以“单元整体教学 旨归立德树人”为主题,从教学目标、教学内容、情境创设等多个方面作出了肯定和指导。

承办南京市道德与法治学科教研活动为我校老师提供了交流和学习的平台和机会,让我们落实立德树人根本任务,携手共研、共创、共谋道德与法治学科的美好明天。


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