“如何备好一节课？如何上好一节课？”是值得教师用全部教学生涯思考的问题。青年教师仍处于教学摸索阶段，亟需前辈指点，获得成长助力。5曰17日下午，“师之道”青年教师成长沙龙活动成功举办。“师之道”青年教师沙龙是我校特色活动之一，为青年教师提供了学习交流的平台，大家可以说出困惑、发表看法，在讨论中深化对问题的认识。

赋能：用审辨，赋备课以思维的力量 

首先，由获得2022年部级精品课荣誉的朱榕祥老师带来精彩纷呈的讲座。朱老师先是仔细梳理了她参加“基础教育精品课”评选工作的全过程，分享了课程录制的宝贵经验。

“台上十分钟，台下十年功”，朱老师回顾了个人2022年的历程，部级基础教育精品课的获得并非偶然。朱老师强调了青年教师“既要脚踏实地，也要仰望星空”，不仅忙碌于日常教学，也要时长审视自己在教科研中花费多少时间，平时多积累，才有可能在大考中从容应对。

随后，以精品课设计为例，朱老师提出她的教学与备课思想，即“审辨”。“审辨二字”援引《礼记·中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，这五个方面也是朱老师备课教学的诀窍。结合义务教育新课程标准，她阐明了教学设计背后的思想。

博学——落实新课标精神，立足单元整体教学，确立单元育人目标；审问——在文本研读中找准备课重难点；慎思——在情境问题中反复阅读，开展审慎的思考；明辨——明晰教学本真，践行英语学习活动观；笃行——在具体教学中，体现审辨的力量。

就老师们的问题——“如何在初三复习课中提升效率，激发学生兴趣”，朱老师告诉大家，除了讲练结合，复习课要精心设计一些活动，从而打造充满人文色彩的趣味课堂；还要让学生动起来，如发挥学生智慧，布置学生展示课。朱老师以金陵微校课例《travelling》为例，让在座老师体验了“jeopardy”危险边缘的游戏，现场互动活跃，气氛热烈。

最后，朱老师总结道“教学需要艺术，需要去研究。”

感悟：知易行难，孜孜求索

在朱老师的分享后，教务处万敏副主任再次强调部级精品课的来之不易，时间紧、任务重、要求高，从备课到上课，需要凝聚很多心血，心要细，要有实力。并相信大家在学习前辈的过程，能够获得成长的助力。

语许珂老师作为教师代表，交流听课感受。许老师认为教师需要注重对学生的引导，需要注重单元整体教学，需要把活动带到课堂，不过于死板地用教材，而是贴合学生生活实际。

入职的语文徐玮琳老师也谈了自己收获，徐老师认为需要培养自己处理好局部和整体关系的意识，提出自己在未来语文教学中会关注单元教学和学习活动观，多让学生输出，从而让学生的知识转成能力和思维。

总结：砥砺奋进，逐梦前行

最后，教务处陈蕾主任对本次活动进行总结，强调了以下几点：

第一、有目标，有规划。青年教师要珍惜学习的机会，善于利用好学校平台，对于自己的发展要有规划。

第二、多学习，重积累。多研读新课标，广泛涉猎专业及以外书籍阅读。积极参与课题研究，在上课过程中反思与写作，积累教科研经验。

第三、多实践，勤思考。以近期结束的师徒结对汇报课为例，不少教师在此过程中不断推翻重来，就是一种很好的实践。青年教师要有意识地记录自己的上课状态及变化，从而提升教学专业水平。

通过本次活动，青年教师们深入思考了备好一节课、上好一节课的相关问题，从上好一节课开始，锚定专业成长方向，相信各位青年教师们一定能在不断的学习与实践中，博观而约取，厚积而薄发；砥砺奋进，逐梦而前行！